一、培养目标
本专业培养具备数学、自然科学、工程基础知识和无机非金属材料工程专业知识的应用能力，能够在无机非金属材料相关领域从事技术开发、设备和工艺设计、生产管理等方面工作，具有职业道德、社会责任感、创新精神和国际视野的高级专门人才。
本专业培养员工具有以下能力：
1.能够运用无机专业科学基本理论知识和工程技术基本技能在无机非金属材料制备、成型加工、组织结构、性能分析及检测等领域从事开发、设计或管理工作，具备能够利用现代工具分析并解决专业和相关领域复杂工程问题的能力；
2.具备良好的品格素质和一定的表达、论述、倾听能力，在团队协作时能够与团队成员有效沟通交流，完成分担任务，或协调管理团队活动；
3.能够理解工程人员的职业、社会及道德责任，在制定技术和管理方案时具有国际视野和创新意识，能够综合考虑社会、健康、安全、法律、文化、环境和可持续发展等方面的要求；
4.具有自主学习和终身学习的意识，通过不断学习自我完善提高，适应无机非金属材料工程相关领域的发展；
5.成长为企事业单位科研人员、工程师、技术骨干，或相关部门的管理人员，在岗位上能够取得有实用价值的技术成果，推动行业进步或取得明显的社会经济效益。
二、毕业要求
1.工程知识：能够运用数学、自然科学、工程基础和无机非金属材料工程专业知识解决无机非金属材料制备与成型，组织与性能分析。
2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析无机非金属材料领域的复杂工程问题，以获得有效结论。
3.设计\开发解决方案：能够针对无机非金属材料领域的复杂工程问题提出解决方案，具备满足特定需求的系统优化、工艺设计或设备设计的全过程的设计能力，并在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。
4.研究：能够基于科学原理并采用科学方法对材料工程中材料制备及加工过程的复杂工程问题进行研究，能够科学设计实验、合理分析数据和综合信息，并能获得有效结论。
5.使用现代工具：能够将计算机软件、网络信息资源查询工具、测试分析仪器、模拟仿真工具用于解决无机非金属材料领域的复杂工程问题，并能够理解其局限性。
6.工程与社会：能够基于无机非金属材料工程专业相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。
7.管理、经济、环境：能够将工程管理原理和经济决策方法用于无机非金属材料领域的复杂工程问题，并能评价其对环境、可持续发展的影响。
8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范，履行责任。
9.个人和团队：具有团队合作意识和人际交往能力，在工程实践中能够承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通：能够就复杂工程问题和无机非金属材料领域的业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.终身学习：具有自主学习能力，能够在工程实践中提升自我和适应发展，有终身学习的意识。
三、主干学科
材料科学与工程
四、专业核心课程
无机及分析化学B、物理化学、材料科学基础B、材料分析方法A、热工基础及设备，无机非金属材料工学、无机材料性能、功能陶瓷材料、工程结构陶瓷、无机非金属材料工厂设计概论、粉体工程等。
五、主要实践性教学环节
军训、金工实习、认识实习、生产实习、课程设计、毕业设计（论文）。
六、主要专业实验
材料科学基础B课内实验、材料分析方法A课内实验、粉体工程课内实验，功能陶瓷材料课内实验、无机材料制备与性能综合实验。
七、基本学制：四年
八、毕业合格标准
具有学籍的员工，德育、智育、体育成绩合格，在规定的学习年限内修满培养计划规定的必修课、选修课及各种实践教学环节，获得的总学分不少于180学分，准予毕业，发给毕业证书。
九、学位授予条件
符合《59博论坛网关于授予学士学位的有关规定》条件的毕业生，可授予工学学士学位。
2017无机专业本科指导性培养计划.xls
